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陈天(tiān )豪对比雷球攻击，闪电链的(de )攻击效(xiào )果并(bìng )没有雷(léi )球那(nà )么大，但闪(shǎn )电链的施放(fàng )速度实在是太快了。

过了几(jǐ )秒钟，所有(yǒu )测试人(rén )员眼(yǎn )前的石头都(dōu )出现了一个数字。

又用了其(qí )他材料做试(shì )验，像(xiàng )石器(qì )、铁器之类(lèi )的物体，虽(suī )没有融化，但也很好阻止住(zhù )。

现在(zài )呈现(xiàn )在陈天(tiān )豪眼(yǎn )前的基础学(xué )科，都是不(bú )超过他的理解范围的东西。

其实陈(chén )天豪(háo )猜得不(bú )错，系统正是根(gēn )据他前世的那些经历所划分。

那个是什(shí )么石头(tóu )？怎(zěn )么以前(qián )没有(yǒu )看见的？陈(chén )天豪也在操场中间，低声向(xiàng )一旁的林森(sēn )问道。

5000人的(de )学生人数，还是比较好(hǎo )解决的，重点是后面的测试(shì )，需要(yào )有60%的(de )人达到(dào )及格(gé )状态。

陈玲(líng )一考完，就(jiù )马上奔向实验室，显然实验(yàn )室里面(miàn )的各(gè )种实验(yàn )，对(duì )她更感兴趣(qù )。

这半个月以来，人类对于一些基础知(zhī )识都有(yǒu )了一(yī )定的了解，按基础学科(kē )的知识量来说，最低的有一(yī )年级水平，最高差(chà )不多(duō )达到了高中(zhōng )水平。